3 Jul, 2026
Proyecto Capstone contribuye a optimizar el monitoreo del cultivo de concha de abanico mediante herramientas digitales.
Un grupo de aplicados estudiantes del Programa de Estudio de Ingeniería Industrial de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO) desarrolló un proyecto Capstone orientado a la digitalización del monitoreo del fondo marino donde se cultiva concha de abanico en la bahía de Sechura–Parachique, con el propósito de aportar soluciones innovadoras a las necesidades del sector productivo regional.
El proyecto fue ejecutado
por los estudiantes Aaron Fabricio Balbuena Meneses, Edú Aldair Cruz Gómez,
María Guarnizo Salazar, Juan Carlos Ruiz Ruiz, Jodie Mallerly Zapata Távara y
Valia Zulema Zeta Ipanaqué, con el acompañamiento y gestión del Ing. García.
Tecnología al servicio
del sector productivo
La iniciativa busca
contribuir a mejorar la productividad de los acuicultores mediante la
incorporación de herramientas tecnológicas para optimizar la recopilación y el
análisis de información utilizada en la toma de decisiones.
Actualmente, el monitoreo
de las zonas de cultivo se realiza de manera manual y requiere la participación
de buzos certificados para obtener muestras, medir el tamaño de las conchas,
identificar algas y depredadores naturales, además de registrar parámetros
ambientales como la temperatura del agua. Estas actividades demandan un
importante esfuerzo operativo y generan costos que afectan la competitividad
del producto.
Frente a esta realidad,
el proyecto planteó una solución digital que permite obtener información del
entorno acuícola de forma más eficiente, reduciendo los tiempos de evaluación y
facilitando el acceso a datos relevantes para la gestión del cultivo.
Compromiso con el
desarrollo regional
La participación de los
estudiantes permitió fortalecer la vinculación entre la universidad y los
productores locales, al promover un espacio de aprendizaje aplicado en el que
los estudiantes analizaron problemas reales y propusieron alternativas de
mejora con impacto social, tecnológico y económico.
Esta experiencia
fortalece las competencias de los futuros ingenieros industriales en
innovación, optimización de procesos, sostenibilidad y aplicación de
tecnologías emergentes en escenarios productivos. (RRC – PRENSA UPAO).